Caroline Tabah

Chercheuse indépendante et cinéaste

Caroline Tabah est chercheure indépendante, scénariste/auteure et spécialiste des cinémas et des traditions artistiques de l’Inde. Diplômée de l’UQAM, où elle a notamment conçu et donné en 2013 un cours sur les cinémas de l’Inde à l’Ecole des médias, ses travaux portent sur la culture visuelle, la musique classique hindoustanie, la place des femmes, l’évolution de la musique dans le cinéma hindi, les séquences de chant et de danse dans le cinéma de Bollywood, et l’esthétique des rasas dans le cinéma hindi.
Conceptrice et programmatrice culturelle, elle a programmé plusieurs évènements et festivals dédiés aux arts et cinémas indiens au Québec.
Son premier long métrage documentaire Taal – Le Rythme de la Vie explore la tradition maître-disciple (guru-shishya) dans l’apprentissage de la musique classique du Nord de l’Inde. En 2026, elle a également été déléguée afin de représenter le Canada au Jaipur International Film Festival, NDFF – Global Confluence – GCC Delhi Film Convention & Summit 2026, à New Delhi.

Partenaires

Faculté des sciences humaines | UQAMInstitut d'études internationales de Montréal (IEIM-UQAM) Ministère des Relations internationales et de la Francophonie | Québec Affaires mondiales Canada

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Le Centre d’études et de recherches sur l’Inde, l’Asie du Sud et sa diaspora (CERIAS) est un regroupement académique interdisciplinaire et francophone dont l’objet d’étude est l’Asie du Sud et sa population. Le CERIAS regroupe des chercheurs, professeurs et étudiants de l’Université du Québec à Montréal et d’autres universités.

L’Asie du Sud est ici définie comme une aire géographique regroupant le Bangladesh, le Bhoutan, les Maldives, le Myanmar, le Népal, le Pakistan, le Sri Lanka et, bien entendu, l’Inde.

Le mandat du CERIAS est de promouvoir le rassemblement, la coordination et les échanges d’universitaires dont le domaine d’études est en lien avec l’Asie du Sud et sa diaspora, que ce soit dans les domaines des arts et lettres, des sciences humaines ou sociales, des sciences politiques et du droit, de l’économie, de l’éducation, des technologies de l’information et des communications, ou de l’environnement.

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